一句话定义
同侪分歧是能力、信息条件大致相当的人，面对同一证据却得出不同结论；它让我们不能只问证据，还要问理性对手为什么不同意。
机制 / 原理
同侪分歧的压力来自对称性：如果对方和你能力相近、掌握同一材料、也认真思考，那么分歧本身就是一条新信息。它不要求你立刻放弃判断，但通常要求降低信心、重新检查计算、寻找被忽略的证据或区分价值前提。若对方并非同侪，或证据条件不同，压力就会减弱。
经典实验 / 例子
两个同样熟练的人平分餐费，却算出不同金额。仅仅知道同伴和自己一样可靠，就足以让你重新检查自己的计算，而不是马上断定对方糊涂。
生活中的例子
两个水平相近的医生看片意见不同，理性的反应不是立刻选一个站队，而是复查影像、看报告细节，必要时请第三位专家会诊。
常见误区
常见误区是别人不同意只说明他不懂。当对方确实是同侪时，分歧至少应该让你重新校准信心。