← 返回统计与数据判断力
学习进度5 / 8

实验

Experiment · ST2 抽样与研究设计(Sampling and Study Design)

一句话定义

实验是研究者主动分配处理条件,并比较不同处理下结果差异的研究设计。

机制 / 原理

实验的力量来自“处理由研究者安排”。如果两组人在处理前尽量相似,处理后结果差异就更有可能来自处理本身。实验不只是做点操作,还要有对照组、明确结果变量、尽量一致的测量方式,并防止参与者或研究者的期待改变结果。

实验的基本结构对象进入研究分配处理/对照测量同一结果比较估计效应实验通过主动分配处理来增强因果判断。
实验通过主动分配处理来增强因果判断。

经典实验 / 例子

药物试验通常把参与者分到新药组和对照组,比较症状改善。若只有“吃药后变好”的记录,就无法排除自然恢复、心理期待或照护差异;实验设计正是为了把这些解释压低。

生活中的例子

产品团队想知道新按钮是否提升注册率,可以把用户随机分到旧按钮和新按钮两组,只改变按钮版本,再比较注册率。这比上线后凭感觉说“好像变多了”更接近因果判断。

常见误区

常见误区是把任何有数据比较的研究都叫实验。没有主动分配处理,通常只是观察比较,因果力度会弱很多。

资料来源:OpenIntro Statistics; CMU OLI Statistical Reasoning; Online Statistics Education; OpenStax Introductory Statistics 2e,课程内容为原创改写 · 第 ST2
本讲解由 AI 依据该教材与主流学术观点撰写,非逐字引用,仅供学习参考。